《臨河區(qū)加強中小學生欺凌綜合治理實施方案》和《臨河區(qū)欺凌事件處置流程》的制定是為了更好地加強我區(qū)中小學生欺凌事件的防范和治理，有效制止和及時處置發(fā)生在校內(nèi)外的學生欺凌事件，更好地保護未成年人健康成長，特制訂上述方案和處置流程。

一、制定的依據(jù)：圍繞《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)和《國務院教育督導委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》、《教育部等十一部門關(guān)于防治中小學生欺凌和暴力事件實施方案》以及《內(nèi)蒙古自治區(qū)加強中小學生欺凌事件綜合治理工作方案》等文件為依據(jù)。

二、制定的背景：近年來，發(fā)生在學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的學生欺凌事件，損害了學生身心健康，引起了社會和群眾的高度關(guān)注。為加強對此類事件的預防和處理，為了有效遏制學生欺凌事件的發(fā)生，保障未成年學生健康成長，加強多部門聯(lián)動機制，形成合力保障，及時制止和處置侵害學生安全的暴力欺凌事件，更好地維護學校安全穩(wěn)定。

三、制定的目的：通過多部門聯(lián)動，加強學生的法治教育，道德教育，全面落實立德樹人根本任務，大力培育和弘揚社會主義核心價值觀，形成家長、學校、社會三位一體的網(wǎng)格管理，嚴肅校紀校規(guī)，規(guī)范學生行為，扎實做好預防學生欺凌和暴力事件。保障學生安全，保障未成年年人健康成長。

四、處置流程：嚴格按照《臨河區(qū)突發(fā)公共事件應急預案》的處置流程和《臨河區(qū)重大事項信息報告制度》的要求。簡明扼要明確發(fā)生學生欺凌事件報告、輿情應對、處置、反饋等工作環(huán)節(jié)的實施主體、具體流程和工作要點，建立規(guī)范有效、簡便易行的學生欺凌事件處置機制。

臨河區(qū)教育局

2020年6月1日